Este libro es un imprescindible documento para comprender los marcos teóricos que conforman distintos programas y los supuestos que inciden en decisiones de política ambiental y determinación curricular. El texto se organiza en cuatro capítulos: globalización y educación ambiental para la sustentabilidad, en busca de la sustebilidad de la educación ambiental, la profesionalización de los educadores ambientales y puntos críticos para una propuesta curricular.